jueves, 11 de junio de 2015

TRABAJO FINAL DE ECOLOGÍA...CONTENIDO ENERGÉTICO.

PRODUCTO
Kj/g
Kcal/g
Media Crema Nestlé
950
284
Arándanos deshidratados
561
132|
Cereal Fitness
456
108
Queso Cottage
365
86
Sopa Campbells
207
49
Polvo Nesquick
1640
687
Aderezo Litehouse
304
73












INVESTIGA POR QUE ALGUNOS PRODUCTOS TIENEN MAYOR CONTENIDO ENERGÉTICO QUE OTROS.
El hecho de que cualquier alimento tenga más contenido energético que otros, se debe a que tienen diferente composición en los que se  denominan los principales inmediatos: hidratos de carbono, proteínas y grasas. Estos tres también el alcohol (etanol), pero este solo en bebidas alcohólicas y muy mínima su participación, a excepción del agua todos los alimentos contienen de estos principales inmediatos, el mayor o menor número de calorías de un alimento depende de su concentración por unidad de peso en los principios inmediatos, también de la fibra y llegado el caso del alcohol.

2) ¿COMO AFECTA TU VIDA CONTIDIANA LOS ORGANISMOS DE CADA UNO DE LOS CINCO REINOS QUE MENCIONAMOS EN EL CURSO? Pienso que en algunos casos si me afecta, como por ejemplo en las enfermedades, alergias por decirlo así, aquí entrarían los virus, las bacterias, afectan en mi vida cotidiana otro ejemplo sería el no desinfectar mis alimentos al momento de ingerirlos, tal vez alguna fruta se eche a perder entrarían tal vez los hongos, y ya no podría consumir esos alimentos, al igual en el colchón donde duermo, por lo regular lo aspiro una vez por semana, pues si no lo hago me genera mucha alergia. Entrarían los ácaros.
3) CREES QUE LOS PAÍSES MEGADIVERSOS TIENEN UNA MAYOR BIODIVERSIDAD EN EL CUIDADO DE SUS ECOSISTEMAS NATURALES QUE LOS PAÍSES QUE TIENE UNA BIODVERSIDAD MENOS RICA?
Si pienso que si tienen mayor biodiversidad en el cuidado de sus ecosistemas naturales, pues cuidan mucho por ejemplo los bosques, los parques, los animales, hay parques nacionales que se cobra la entrada, pienso que es por eso que tienen mayor biodiversidad pues cuidan lo que tienen.
4) INVESTIGA DONDE SE CONCENTRAN LAS ÁREAS GANADERAS DE MÉXICO. DE ACUERDO CON LAS ZONAS EN LAS QUE SE UBICA.
Regiones áridas  y semiáridas: Baja California Norte y Sur, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Durango, Zacatecas, Tamaulipas y San Luis Potosí.
Regiones Templadas: Aguascalientes, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, México, Michoacán, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Tlaxcala Y Distrito Federal.
Región del Trópico Húmedo y Seco: Campeche, Colima, Chiapas, Guerrero, Morelos, Nayarit, Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco, Veracruz y Yucatán.

 ¿QUÉ TIPO DE VEGETACIÓN CREES QUE SE HAYA ELIMINADO PARA ESTABLECER ALLÍ LA GANADERÍA? Pienso que cada una tiene el lugar adecuado, más bien se eliminó la vegetación que pudiera ser dañina para la ganadería,
5) REALIZA UNA INVESTIGACIÓN SOBRE FUENTES DE ENERGÍA QUE PODRÍAN LLEGAR A REEMPLAZAR AL PETRÓLEO: La fuentes de energía que pueden reemplazar al petróleo son la energía hídrica, esta se puede obtener a partir del curso del agua y se puede aprovechar por medio de desniveles , la energía eólica, esta suele ser una de las más grandes apuestas en las expansiones de energía renovable, y la energía solar , proviene de la luz del sol, después de ser captada esta energía puede ser transformada en dos tipos de energía, eléctrica y térmica.



  
¿QUÉ EFECTOS TENDRÍA EN EL AMBIENTE? Pues pienso que no causarían un efecto malo, por el contrario sería benéfico para el planeta, pues corre menos riesgo de contaminar los mares como el petróleo.
 ¿COMO SERÍAN ESTOS EFECTOS COMPARADOS CON LOS DE LA EXTRACCIÓN PETROLERA Y LA INDUSTRIA PETROQUÍMICA? Pienso que los efectos serían beneficiosos si los comparamos con el petróleo, pues corren menos riesgo de contaminarse los mares, con las fugas, incendios, etc. así habría más animales en el mar.

 6) IMAGINEMOS QUE HABLAS CON UN HABITANTE DE UNA CIUDAD QUE TIENE POCO CONTACTO CON LA NATURALEZA. ¿CÓMO LE HARÍAS VER QUE SU VIDA DEPENDE DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES QUE PRESTAN LOS ECOSISTEMAS? Le haría ver que la naturaleza también tiene que ver mucho con nuestra salud, en una Ciudad existe más contaminación, como el ruido, el smog, etc.  le haría ver que esto lo pone a veces a uno irritable, se llega a tener cierto tipo de estrés, que no hay como estar en contacto con la naturaleza, el tener un poco de espacio en nuestra propia casa para plantar un árbol, tener flores, que no todo sea cemento, se lo haría ver simplemente por medio de la salud, con eso creo que es suficiente para que se dé cuenta que es importante el estar en contacto con la naturaleza.
7) HAZ EL PENOSO TRABAJO DE REVISAR LOS BOTES DE BASURA DE TU CASA. ELABORA UNA LISTA DE LOS PRODUCTOS PARA EVITAR SU DESECHO.
Fruta echada a perder, restos de verdura, cascaras de papa, papel para envolver las tortillas, envases de plástico (pinol), latas de aluminio (coca cola) y las bolsas de plástico.
A)   COMENTA SI HABRÍA SIDO PREFERIBLE NO COMPRAR ALGUNOS PRODUCTOS PARA EVITAR SU DESECHO.  
Si por ejemplo la fruta se me echo a perder pues compré demasiada y tire una buena parte, si hubiera comprado menos, no hubiera sido necesario tirar lo que hizo malo.


B)   ORDENA LOS PRODUCTOS DE LA BASURA DE ACUERDO CON LOS EFECTOS DAÑINOS QUE OCASIONA AL AMBIENTE.
Los envases de pvc así como las bolsas de plástico es lo más dañino que tengo en mi bote de basura, pues son los que tardan mucho en desintegrarse.

 C) ¿CUÁLES PODRÍAN REUTILIZARSE? Las bolsas de plástico las puedo reutilizar por ejemplo las pondría en los botes de la basura y ahí mismo echarla.
 D) CUÁLES PODRÍAN RECICLARSE?  El aluminio de la lata de coca cola y el plástico de pvc, así como el papel de las tortillas, y las bolsas de plástico.


E) ADEMÁS DE LO QUE SE DEPOSITÓ EN LA BASURA, ¿QUÉ OTROS CONTAMINANTES PRODUJERON LAS ACTIVIDADES DE TU FAMILIA EN LA ÚLTIMA SEMANA? Uno de mis hermanos hizo el cambio de aceite de su camioneta, fin de semana se generó mucha basura, pues hubo reunión familiar, se juntaron varias botellas de vidrio. (no pude tomar foto de esto)







   


1 comentario:

  1. Hola Gisela, su actividad cumple con los indicadores y criterios solicitados. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos vistos en clase. Maneja de manera eficiente la consulta de la información en Internet; desarrolla su trabajo de forma excelente. La redacción de su documento es clara y la explicación de las imágenes están en relación con el texto. Durante su participación en el curso fue de forma coordinada, expresando ideas y conceptos razonados y creativos, con introducción, desarrollo y conclusiones claras, que motivaron la discusión en la clase. Excelente el uso de las TIC para presentar sus avances y actividades para evaluar. Como es la relación de expresiones simbólicas en la exposición de ideas. Sus respuestas son en relación al carácter científico. En el trabajo final es de 100%

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